МИФЫ О РЕПЕТИТОРАХ
Вы нашли для ребенка подходящего репетитора? Прекрасно! Но это не означает, что отныне все проблемы решатся сами собой. О типичных заблуждениях мы и хотим поговорить.
Миф 1. Репетитор решит все проблемы с неуспеваемостью моего ребенка.
Ничему нельзя научить, всему можно только научиться. Репетитор может лишь помочь ребенку понять тот материал, который он по каким-то причинам не понимает на уроках в школе. Но если ребенок не понимает, что учеба нужна именно ему (а не маме, папе, учителю, а теперь еще – репетитору), никакие дополнительные занятия не решат данной проблемы. Задача родителей – объяснить своему школьнику, почему ему необходимо хорошо учиться и какую роль в этом будет играть репетитор.
Миф 2. После первых же занятий с репетитором мой ребенок будет получать хорошие отметки.
Положительные результаты начнут появляться только месяцев через 5–6. Почему такой долгий срок? Во-первых, ребенок не сразу адаптируется к новой форме работы (дома и один на один с учителем). Во-вторых, устранение пробелов в знаниях занимает, как правило, много времени.
Случается, что родители просят репетитора: «Вы уж напишите, пожалуйста, быстренько за нее (него) сочинение, а то нам сегодня некогда, а работу завтра сдавать». Конечно, высокие отметки в журнале или дневнике ребенку обеспечены, но хороших, прочных знаний по предмету у него в таком случае не будет.
Миф 3. Главный критерий при выборе репетитора – солидный опыт его работы.
Конечно, опыт играет важную роль, но не основную. Успех обучения ребенка во многом будет зависеть и от личных качеств преподавателя. Помните: профессиональный преподаватель – это, прежде всего, человек, знающий, как сделать трудные вещи понятными, умеющий заинтересовывать своим предметом, умеющий легко ладить с детьми. Это человек с безграничным терпением и большим чувством уважения к своим ученикам.
Миф 4. Хороший репетитор способен «вытянуть» любого ребенка.
Есть проблемы, решить которые не в состоянии даже самый замечательный домашний учитель. В первую очередь речь идет о детях с отставанием в развитии, которые по тем или иным причинам обучаются в обычной школе. Порой их родители ошибочно считают, что ребенку могут помочь индивидуальные занятия с репетитором. Но репетитор – не психолог, не психотерапевт и не дефектолог. Кроме того, успешной учебе могут мешать повышенное внутричерепное давление, дисграфия, неспособность сосредоточиться и другие медицинские проблемы. В этих случаях, прежде чем нанимать репетитора, стоит обратиться за помощью к врачу или психологу.
18.03.2010
Другие материалы по теме:
Комментарии:
